Menschen im Autismus-Spektrum zeigen bestimmte Verhaltensweisen und Eigenschaften, die typisch für sie sind. Diese Merkmale können sehr unterschiedlich stark ausgeprägt sein und variieren von Person zu Person. Einige der wichtigsten Merkmale sind Probleme in der sozialen Interaktion, Auffälligkeiten in der Kommunikation und eingeschränkte, sich wiederholende Interessen und Verhaltensweisen.
Soziale Interaktionsprobleme
Menschen im Autismus-Spektrum haben oft Schwierigkeiten, mit anderen Menschen zu interagieren. Dies kann sich auf verschiedene Weisen zeigen:
- Sie haben Probleme, Freundschaften zu schliessen oder aufrechtzuerhalten.
- Es fällt ihnen schwer, soziale Signale wie Mimik oder Gestik zu verstehen. Zum Beispiel könnten sie den Gesichtsausdruck eines anderen Menschen nicht richtig deuten.
- Viele vermeiden Blickkontakt oder empfinden ihn als unangenehm.
Ein Beispiel: Ein Kind mit Autismus spielt lieber allein, während andere Kinder zusammen spielen. Es versteht nicht, warum die anderen Kinder sich über bestimmte Dinge freuen oder traurig sind.
Auffälligkeiten in der Kommunikation
Menschen im Autismus-Spektrum haben oft Schwierigkeiten mit der Kommunikation. Dies betrifft sowohl die verbale als auch die nonverbale Kommunikation:
- Manche sprechen wenig oder gar nicht.
- Andere haben eine ungewöhnliche Art zu sprechen, zum Beispiel eine monotone Stimme.
- Sie verstehen oft nicht, was andere Menschen meinen, besonders bei Witzen oder Metaphern.
Ein Beispiel: Ein Jugendlicher mit Autismus nimmt eine Redewendung wie „Es regnet Katzen und Hunde“ wörtlich und sucht nach Tieren, anstatt zu verstehen, dass damit starker Regen gemeint ist.
Eingeschränkte und repetitive Interessen und Verhaltensweisen
Menschen im Autismus-Spektrum haben oft sehr spezifische Interessen und wiederholen bestimmte Verhaltensweisen immer wieder:
- Sie interessieren sich intensiv für ein bestimmtes Thema, zum Beispiel Züge oder Dinosaurier, und können stundenlang darüber sprechen oder Informationen sammeln.
- Sie bestehen auf festen Routinen und werden unruhig, wenn diese gestört werden.
Ein Beispiel: Ein Kind mit Autismus besteht darauf, jeden Morgen genau den gleichen Weg zur Schule zu gehen. Wenn der Weg aus irgendeinem Grund geändert werden muss, reagiert es möglicherweise mit einem Wutanfall.
Besondere Sensibilität
Viele Menschen im Autismus-Spektrum haben eine besondere Sensibilität gegenüber bestimmten Reizen:
- Sie können sehr empfindlich auf laute Geräusche, helles Licht oder bestimmte Texturen reagieren.
- Diese Überempfindlichkeit kann dazu führen, dass sie solche Reize vermeiden oder sich zurückziehen, um sich zu beruhigen.
Ein Beispiel: Ein Erwachsener mit Autismus trägt immer eine Sonnenbrille und Ohrstöpsel, wenn er das Haus verlässt, weil ihn das helle Licht und die lauten Geräusche in der Stadt überfordern.
Beispiele aus dem Alltag
- Ein kleines Kind im Autismus-Spektrum kann stundenlang mit seinen Lieblingsspielzeugautos spielen, sie in einer bestimmten Reihenfolge aufstellen und immer wieder anordnen.
- Ein Teenager im Autismus-Spektrum interessiert sich leidenschaftlich für Astronomie und verbringt jede freie Minute damit, über Sterne und Planeten zu lesen und zu lernen.
- Eine erwachsene Person im Autismus-Spektrum arbeitet in einem ruhigen Büro, weil sie sich in lauten Umgebungen nur schwer konzentrieren kann. Sie hat feste Arbeitsroutinen und fühlt sich unwohl, wenn diese geändert werden.
Diese Beispiele zeigen, wie vielfältig die Verhaltensweisen und Interessen von Menschen im Autismus-Spektrum sein können. Es ist wichtig zu verstehen, dass jeder Mensch einzigartig ist und dass diese Merkmale unterschiedlich stark ausgeprägt sein können. Akzeptanz und Verständnis für die besonderen Bedürfnisse und Stärken von Menschen im Autismus-Spektrum sind entscheidend für ein inklusives Zusammenleben.